朝の時間に生活集会を行いました。
今月の生活集会では環境福祉委員による発表がありました。
今月の生活目標「心をこめて掃除をしよう」にちなんで、正しい掃除の仕方についての発表でした。
みんなで心をこめて掃除をし、学校をピカピカにしましょう。
朝の時間に生活集会を行いました。
今月の生活集会では環境福祉委員による発表がありました。
今月の生活目標「心をこめて掃除をしよう」にちなんで、正しい掃除の仕方についての発表でした。
みんなで心をこめて掃除をし、学校をピカピカにしましょう。
1.2年生が運動遊び教室を行いました。
浦和大学より片山先生をお招きし、「楽しい!」ことを大切にした運動遊びに取り組みました。
汗をびっしょりかきながら、たくさん体を動かした1・2年生でした。
6年生が文部科学省による「全国学力・学習状況調査のCBT化に向けた試行・検証」を行いました。
CBT化とは「Computer Based Testing」の略称であり、日本語に訳せば「コンピューターに基づいた試験方法」といった意味になります。
インターネット環境が発達した現在、従来の紙による試験ではなく、コンピュータを用いた試験が全国で増えてきています。
今日の実証では、全国学力・学習状況調査のCBT化に向けて、ネットワーク・システムや実施体制、問題の検証等を行いました。
色別レク集会が行われました。
色別レク集会とは、1組グループ・2組グループ・3組グループの3つのグループに分かれ、6年生中心に6学年が一緒にレクを楽しむ縦割り活動です。
6年生がリーダーシップを発揮し、全校で楽しい時間を過ごすことができました。
1年生の音楽の授業の様子です。
鍵盤ハーモニカの練習中です。
友達と一緒に練習したり、先生に見てもたっらりと、一生懸命取り組んでいる1年生でした。
6年生が家庭科で「ミシン」に挑戦しています。
ミシンでナップザックを製作していました。
まっすぐ縫うのに悪戦苦闘の6年生でした。
1年生が図工「でこぼこ はっけん」に取り組んでいました。
身の回りにはどのようなでこぼこがあるかを考え、でこぼこを探し、粘土で写し取る学習です。
でこぼこを粘土で写し取りながら、身の回りにある様々な形に気付くことを学習活動の目標としています。
形の面白さや楽しさに気付いて表現をしている1年生でした。
6年生が修学旅行のオリエンテーションを行いました。
修学旅行の行程や持ち物等について説明がありました。
観光地やホテルの写真に目を輝かせる6年生。
最初で最後の修学旅行、楽しみですね。